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工业自动化职教联盟2017年工作要点

作者:admin 发布时间:2017-06-30


一、召开联盟常务理事会议及专业建设委员会

1月份,召开由联盟成员校、企业为主体的常务理事会及专业建设委员会,完善联盟运行监督与评价制度;围绕中国制造2025和互联网+,了解并研讨工业自动化产业发展现状和地方经济建设的需求。研讨工业自动化专业(工业机器人方向)人才培养方案及相关课程标准。

3月——5月邀请联盟内的学校及企业与ABB公司进行教材编写及论证工作。

二、交流合作,开展校企调研

   6月-10月,深入企业洽谈企业员工岗位培训、弹性学制等校企合作项目。

11月-12月联盟成员校共同开展毕业生跟踪回访,听取企业对学生的评价,提出专业人才培养模式改革的意见和建议。

 三、加强沟通交流、建立信息平台

提出联盟信息平台建设方案,在已有简报发布的基础上,建立联盟网页,充分展示成员学校及企业风采,及时发布成员学校的专业建设、人才培养、毕业生就业情况,以及企业的人才需求状况,产业发展动态等。

四、突出技能特色,开展技能竞赛

11月—12月,举办工业自动化联盟第二届技能大赛,计划设置职工组、学生组,广泛吸引联盟企业参与,倡导企业冠名。

五、成立专业教研组,加强师资队伍建设

1、4月间成立自动化专业中心教研组,开展联盟校之间的课程建设交流活动,具体有:

(1)开展联盟校教师之间的听评课

(2)共同开发1-2门精品课程

2、开展专业及技术讲座

1)5月邀请Elecworks软件工程师作Elecworks软件应用讲座。

2)10-11月邀请专家作课程改革、课题研究方面的讲座。

3、9-10月开展联盟校教师论文评比。

六、依托联盟学校,开展各类培训

工业自动化职教联盟依托以盐城技师学院为首的5所联盟院校,开展各类培训。

1、开展联盟企业在职职工培训。

2、7月—8月,开展联盟教师一体化教学能力培训;

3、开展维修电工、数控维修等项目的技师、高级技师培训。

4、面向联盟内外职业院校和联盟企业开展技能大赛选手培训。

5、新疆、青海、西藏等西部省份开展教师及选手培训。

6、为中国造币总公司培训员工。

七、实施校企合作,开展工学交替

1、与江苏汉阳电子有限公司实施校企合作,开展工学交替

2、与星宇科技汽车部件(盐城)有限公司开展工学交替

八、推进项目建设,开展课题研究

根据2016年申报项目—工业机器人专业开发校企合作项目,开展课题研究,研究与建设同步进行,确保项目建设与课题研究的进度与质量。

总结2016年调研成果,根据联盟发展需要,积极申报2017年度联盟课题研究项目,并开展研究工作。

                                            2017.1.6


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